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运算符（第四章）
四种进制
二进制用0b或0B开头
十进制略
八进制用0开头
十六进制0x或0X开头，其中的A—F不区分大小写
10转2：将这个数不断除以2，直到商为0，然后把每步得到的余数倒过来，就得到了二进制（8412法？）
二进制转八进制
从低位开始，将二进制的数每三位一组（为什么是三位？如果三个全1，那就是7，哇哦~~），转成8进制。
如：ob11010101转成八进制
ob11010101的101=5,010=2,11=3，那就是325
二进制转十六进制
类似前面的，每四位一组。例：ob11010101
0101=5,1101=13（D），那就是0xd5
八进制、十六进制转成二进制
八进制的每一位转成一个3位的二进制数，十六进制就是4位
例：0237
2=010,3=011,7=111
那就是0b010011111
类似的，16进制就是1个当4位二进制
位运算
常用的位运算
>> 算术右移：低位溢出（扔掉），符号位不变，并用符号位补溢出的高位
<< 算术左移：低位溢出，符号位不变，并用符号位补溢出的高位
>>> 逻辑右移：也叫无符号右移，低位溢出，高位补0
特别说明没有<<<
~x 按位取反：字面意思
a&b a按位与b：两位都是1，结果为1，否则为0
a|b a按位或b：两位有一个是1，结果为1，否则为0
a^b a按位异或b：一个是1，一个是0，结果为1，否则为0
原码、反码、补码（重点）
对于有符号的而言：
1.二进制的最高位是符号位，0是正数，1是负数
2.正数的原码、反码、补码都一样(三码合一
3.负数的反码=它的原码符号位不变，其他位取反
4.负数的补码=它的反码+1，负数的反码=负数的补码-1
5.0的反码补码都是0
6.java没有无符号数，换言之都是有符号的
7.在计算机运算的时候，都是以补码的方式来运算的
8.当我们看运算结果的时候，要看它的原码
练习（1）
第一步：换成补码
第二步：位运算
第三步：把补码换回原码，再换到10进制
第一题2&3
2的原码是 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0010 它是正数，三码合一，补码也是这个。
3的原码是0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0011 它是正数，三码合一，补码也是这个。
按位与后为0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0010
恰好是个正数，三码合一，原码也是这个，换成10进制是2
第二题~-2
-2的原码是 1000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0010
-2的反码是 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1101
-2的补码就是1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1110
按位取反后是0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0001
是个正数，那它是1
第三题~2
2的原码0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0010（补码也是这个）
按位取反后1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1101是负数，那么它-1后是
1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1100（反码）
原码：1000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0011
是-3
第四题2|3
2的原码 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0010（也是补码）
3的原码0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0011（也是补码）
按位或：0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0011（正数，补码就是原码）
是3
第五题2^3
2的原码0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0010（也是补码）
3的原码0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0011（也是补码）
按位异或：0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0001（也是原码）
是1
练习（2）
第一题 1>>2和1<<2
1>>2
000000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0001
本质就是1/2/2=0
1<<2
00 0000 0000 0000 0000 0000 0000 000100
本质是1*2*2=4
本章作业
3 2 0 -2→-1.5的近似值，解释如下：
134
a Integer.parseInt（“18”）
b double num2 = 18.0
c 对，这个3d是指double类型
d 对
e i+1是个int不能赋值给char，int4，char2
f b+2是int不能给short
String s = “123123”；
char c = ‘a’；
double s = Double.parseDouble（s）；//String转double
String c1 = c+“”；//char转String
有点忘记了，这天学的：韩顺平0基础学Java——第4天-CSDN博客
控制结构（第五章）
顺序控制
从上到下执行，中间没有判断和跳转，java中定义变量时采用合法的向前引用。
分支控制
单分支
if（条件表达式）{
执行代码块；
}
学过了，浅敲一下
import java.util.Scanner
public class If01{
public static void main(String[] args){
Scanner myscanner = new Scanner(System.in);
int age = myscanner.nextInt();
if (age>18){
System.out.println("your age is bigger than 18，you should be awared for your behavior，and go to the prison");
}
}}
双分支
就是if-else
还不太习惯new一个对象，敲着玩玩吧...
import java.util.Scanner
public class IfElse{
public static void main(String[] args){
Scanner Myscanner = Scanner(System.in);
int age = Myscanner.nextInt();
if(age>18){
System.out.println("you are more than 18");
}
else{
System.out.println("no you are kid");
}
}}练习
韩顺平教育~
2.
import java.util.Scanner;
public class day5{
public static void main(String[] args){
Scanner myscanner = new Scanner(System.in);
double x = myscanner.nextDouble();
double y = myscanner.nextDouble();
if(x>10.0&&y<20.0){
System.out.println(x+y);
}
}
}3.判断3和5整除
import java.util.Scanner;
public class day5{
public static void main(String[] args){
Scanner myscanner = new Scanner(System.in);
int x = myscanner.nextInt();
int y = myscanner.nextInt();
if(((x+y)%3==0)&&((x+y)%5==0)){
System.out.println("can");
}
else{
System.out.println("no can");
}
}
}4.判断闰年
import java.util.Scanner;
public class day5{
public static void main(String[] args){
Scanner myscanner = new Scanner(System.in);
System.out.println("give me the year~");
int x = myscanner.nextInt();
if(((x%4==0)&&(x%100!=0))||(x%400==0)){
System.out.println("it is run year~");
}
else{
System.out.println("it is not~");
}
}
}
好像这里不用打括号哈，优先级忘了所以多打了个括号
多分支
if-ifelse...-else
今天就到这里吧，吃会瓜~
