【英语】大学英语CET考试,导学规划与听力题答题技巧笔记(1-2)

文章目录

      • 1、课程规划和导学
        • 1.1 试卷结构和备考目标
        • 1.2 单词,听力,阅读,真题学习方法
      • 2、听力技巧课1(导学与发音)
      • 3、听力技巧课2(答题技巧!重要!)

1、课程规划和导学

主讲老师:陈志超
上课时长:1小时

1.1 试卷结构和备考目标

  • 试卷结构
    试卷1:作文30分钟,听力30分钟(所有听力都只有1遍)
    试卷2:阅读+翻译,共70分钟(阅读从后往前)
    其中:四级与六级的,题型结构,分值与时间都完全相同。
    看一下试卷和题型结构蛤
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  • 需要达到的目标分数
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考试前需要完成的目标:

  1. 背完考研单词(1500完全掌握, 3500认识)
  2. 完成一轮专项技巧听课(新东方网课)
  3. 做完3年9套历年真题(第1遍看解析,第2遍恰时间做)

做题时间分配
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1.2 单词,听力,阅读,真题学习方法

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背单词的重要性:

  • 做真题是背单词,APP是背单词,看网课还是背单词。
  • 四六级是背单词,考研还是背单词,雅思托福也是背单词。
  • 单词反正永久就那些单词,随时随地背单词,只需要背单词。

如何背单词:

  • 按照词频背单词,关注一词多意,所有单词背很多轮,关注词根词缀。

听一刻小程序

  • A. 先背诵听力高频词
  • B. 开始接触听力真题
  • step1:单词识记,先熟悉听力材料的重点词汇以及读音
    step2:听音选词,根据读音去选择对应的单词
    step3:句子填空,将句子拆分后填入正确的单词,搞懂长难句
    step4:语段听音,最后熟悉整篇材料,吃透听力真题

真题刷题计划

  • 时间表:
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  • 如何利用好真题
    刷最新的题,就别刷十年之前的题。近五年真题优先刷。
     能计时刷题,就别肆无忌惮地随意刷题。
     能做真题词汇积累,就别偷懒,建议专门记在本子上,因为
    真题可能会丢。
     能动笔写写,就别只求背会,眼高手低。
     能把功夫用在平时,就别临考前各种转发求佛脚。

阅读学习技巧

    1. 错题不知道如何总结
      你做完题后:
      • 对对答案
      • 精翻全文
      正解:
      五环节三补充(5+3)
      让你“不白错”!
      不再只感动自己!
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  • 阅读答题技巧
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  • 阅读高分刷题方法:
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  • 阿超
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2、听力技巧课1(导学与发音)

上课老师:杨悦
上课时长:2小时

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听力至少要考到150

1. 听力试题注意技巧

  • 2016年6月开始用新题型
  • 每次考试只有2套题
  • 2套题分地区(一个城市只用一套题)
  • 一套难,一套简单
  • 成绩有加权
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2.算分方法

  • 按照算分方法,卷面成绩至少>150,一般会低于成绩单,所以成绩单才能有150
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    因为都是长阅读,都是听一遍,ABC 三个部分的做题方法是差不多的

  • 听力到底能考多少分,完全取决于sectionC10个题,至少对6个!

  • SectionA新闻,虽然是BBC但是显然不需要练BBC,词汇量1w呢,我们只要求5k,有的同学甚至只有几百个,一般A很看技巧,纯粹技巧能拿5-6。

  • SectionB聊天,“你觉得你最能听懂的部分”, 需要理解的内容会变多,技巧性不那么强。
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  • 听力考查的是熟悉程度,一个单词想一想能想出来,阅读是可以的,听力是不可能的,哪怕你5秒就能想出来也没用。
    听力考查的是对某些词汇的熟悉程度。背诵的方法跟阅读词汇是不一样的。
    考查的是口语化的词汇。 对话,口播新闻。背诵的单词也跟阅读不一样。
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  • 背选项里不熟悉的单词,不熟悉指的是1秒钟反应不过来的。
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  • 怎么背单词呢?
    apple苹果,只有写在纸上的时候才想得起来。
    听力是单选题,不需要知道拼写,不需要知道词性。 发音和汉语意思选一下。
    发音更重要。 因为从来没记过,人家读到这个单词你是根本反应不过来的
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  • 翻开原文都认识,但是你根本不知道人家在读哪
    听力考查的是对口语化单词发音的熟悉程度。
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  • 语音规律
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  • 你单词也听不懂,句子也听不懂,听力能听懂才怪嘞
    所以要背单词!背发音!
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  • 暂时不用做题,也不用学音标提高能力。 先把考试过了。
    电子词典查发音,听力一男一女,一英一美,英式发音不是特别英式,没有偏好可以听美式
    不要两个都学,那就两个都学不会。

  • 电脑版划线取词,ipad分屏也可以
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  • 想考高分V和adj背意思,所有词都要背发音

3、听力技巧课2(答题技巧!重要!)

上课老师:杨悦
上课时长:2小时

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前半个小时:找出审题的时间
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  • 听力解题思路~=阅读
    但是没有题干了! 所以关键词要去选项里找。
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  • 所以听力审题很重要(找关键词)
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  • 不要听问题,谢谢
    不忘初心,能过就行。方法技巧再离谱都没事(
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挤出了审题时间,怎么审题呢?

  • 区分短选项和长选项
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  • 短选项:你甚至不需要审题,反正重要的就4个名词
    只要听得清名词就行,国家之类的也不太能同义替换,不知道意思也没关系。
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  • 短选项答题技巧!!
    当然最大的问题,前提是,你要听得见!
    有的同学and和as as之类的是听不出来的!
    并列的时候还要注意A and B(A, B, C and D),那么到底是ABCD并列还是CD并列呢?
    声调
    1.升调:一般疑问句、并列 and 前(ABC一定都是升调
    2.降调:陈述句、否定句、特殊疑问句
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  • 长选项如何审题
    有名词就划名词,不容易被同义替换。不要划太多,1个-2个就行。
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    尽量不要翻译:首先不用翻译也可以确定词性(外国人)。
    其次翻译了到后面的题目前面的也会忘记。
    然后是英语句子和英语听力,对上就行,翻译了还要中转一轮浪费时间。
    最后翻译了也不一定是翻译对的,可能是错的。
    所以除非你一秒就看懂句子意思,不然那就没必要翻译。

  • 长选项怎么样划关键词?
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    代词做主语的情况多,
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总结:
划关键词的方法 = 公式
本节课的内容 = 公式的推导(语法知识点)
下节课的内容 = 刷题中运用公式(背下来就行)

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