La LIAISON en français : Le guide complet (Obligatoire vs Interdite)
https://www.youtube.com/watch?v=-xYGbnLkfbA&list=PLuT0u2X0m8iW8m67rsGqUD6U7LzDKcnw6
一、什么是连诵(Enchaînement)
定义:
前一个单词最后的辅音本来就发音,当后一个单词以元音开始时,这个辅音自然读到后面的元音上。
也就是说:
辅音本来就发音,只是"移动"到了下一词。
公式:
辅音(本来发音) + 元音
↓
一起读
例如
Patrick arrive
Patrick
最后的 k 本来就发音
Patrick
[k]
arrive
[a]
连起来:
Patri-ka-rrive
Patrick arrive
不是
Patrick
arrive
而是
Patri-karrive
再例如
avec elle
avec
最后 c 发[k]
elle
[e]
连起来
a-ve-kelle
再例如
il arrive
il
[l]
arrive
[a]
读成
i-la-rive
连诵特点
最后辅音:
本来就读
不因为后面的单词才出现
例如
avec
grand
Patrick
vite
chef
这些最后辅音本来就发。
二、什么是连音(Liaison)
这是法语最大的特点。
定义:
前一个词最后的辅音平时不发音,
但是
后面如果遇到元音,
突然恢复发音。
例如
les
单独读
[le]
s 不读
但是
les amis
变成
le-z-ami
这个 z 是哪里来的?
来自
les
最后那个 s。
所以:
Liaison
就是
本来不发音的辅音,遇到元音突然读出来。
公式
静音辅音
+
元音
↓
恢复发音
例如
les amis
le-zami
不是
le ami
又例如
un ami
un
n 本来不读
但是
un ami
un-na-mi
例如
vous avez
读成
vou-zavez
三、连诵和连音最大的区别
例如
Patrick arrive
k 本来就读
所以属于
✅ Enchaînement
不是 Liaison
而
les amis
s 本来不读
后来才读
属于
✅ Liaison
| Enchaînement | Liaison |
|---|---|
| 辅音一直读 | 辅音平时不读 |
| 只是连过去 | 恢复发音 |
四、连音时辅音怎么变化?
很多字母不会按原来的读法。
最常见:
s
les amis
z
des enfants
de-z-enfants
nous avons
nou-z-avons
全部读
[z]
x
deux amis
deu-zamis
aux États-Unis
au-z-États-Unis
全部读
[z]
d
通常变
[t]
例如
grand homme
gran-t-homme
f
通常变
[v]
例如
neuf ans
neu-vans
g
通常
[g]
例如
long hiver
lon-g-hiver
n
正常读
un ami
un-na-mi
t
正常
petit enfant
peti-t-enfant
五、连音三大类
法语把 Liaison 分成三种。
第一类:必须连(Liaison obligatoire)
这是考试一定会考。
必须做。
① 冠词 + 名词
les enfants
les amis
des étudiants
aux États-Unis
全部必须。
例如
les enfants
le-z-enfants
② 形容词 + 名词
尤其形容词放前面
petit enfant
grand homme
bon ami
例如
petit enfant
peti-tenfant
③ 代词 + 动词
nous avons
vous êtes
ils arrivent
elles aiment
例如
nous avons
nou-z-avons
④ 动词 + 代词
例如倒装疑问句
allez-vous ?
ont-ils ?
est-elle ?
例如
allez-vous
allez-vous
这里 z 必须。
⑤ 副词 + 形容词
très intéressant
très utile
bien agréable
例如
très intéressant
trè-z-intéressant
⑥ 固定搭配
例如
États-Unis
de temps en temps
de plus en plus
第二类:可连可不连(Liaison facultative)
正式场合经常连。
日常聊天很多法国人省略。
动词之后
ils arrivent aujourd’hui
可以
arrivent-t-aujourd’hui
也可以
arrivent aujourd’hui
例如
je suis arrivé à huit heures
可以连。
也可以不连。
副词后
例如
très aimable
assez intéressant
正式:
连。
聊天:
很多人省。
复数名词之后
例如
des étudiants intelligents
很多人不会连。
新闻会连。
第三类:禁止连(Liaison interdite)
这是外国人最容易犯错。
① 名词后
例如
des enfants adorables
可以
因为
des + enfants
必须。
但是
les enfants arrivent
不能把
enfants
和
arrivent
连。
错误:
enfants-z-arrivent
法国人不会这样读。
② 单数名词后
例如
Patrick arrive
不能
Patrick-k-arrive
因为这是连诵(Enchaînement),不是连音;而像 Paris est beau、chat adorable 这类名词末尾原本不发音的辅音也不能为了连音而读出来。
③ et 后
et elle
永远不能
e-t-elle
只能
et elle
④ h aspiré(嘘音 h)前
例如
les héros
不能
les-z-héros
因为
héros
属于 h aspiré。
其他例子:
le haricot
les haricots
le hamster
le hockey
都不能连音。
⑤ 某些副词后
例如
trop intéressant
现代法语通常不连。
六、特殊疑问句
视频中特别强调:
Comment
普通:
Comment il va ?
现代口语一般不连。
但是
Comment allez-vous ?
必须连。
读:
Com-men-ta-llez-vous
Quand
Quand est-ce que…
必须连。
例如
Quand est-ce que tu pars ?
读
Quan-test-ce que…
还有
Quand il arrive
也必须连。
七、H muet 与 H aspiré
法语中的 h 分两类,这是连音能否发生的关键。
| 类型 | 是否允许连音 | 例子 |
|---|---|---|
| H muet(哑 h) | ✅ 可以 | l’homme、les hommes(les-z-hommes) |
| H aspiré(嘘音 h) | ❌ 不可以 | le héros、les haricots(不能连音) |
这两类 h 拼写相同,只能通过查词典或长期积累记忆。
八、学习建议(适合中国学习者)
建议按下面的顺序练习:
先掌握 Enchaînement(连诵),养成把已发音辅音自然带到下一个元音的习惯。
牢记必须连音(liaisons obligatoires),这些在考试和正式交流中最重要。
暂时不要强行使用可选连音(liaisons facultatives),先听懂、会辨认即可。
重点避免禁止连音(liaisons interdites),错误连音比漏掉可选连音更容易让母语者觉得不自然。
多听法语播客、新闻和有字幕的视频,模仿整句语调,而不是只练单词发音。
九、一张总结表
| 类型 | 规则 | 例子 |
|---|---|---|
| Enchaînement(连诵) | 词尾辅音本来就发音,与下一词元音自然连读 | Patrick arrive、avec elle、il arrive |
| Liaison obligatoire(必须连音) | 必须发生 | les amis、nous avons、petit enfant、très intéressant |
| Liaison facultative(可选连音) | 正式场合常见,口语可省 | ils arrivent aujourd’hui、assez intéressant |
| Liaison interdite(禁止连音) | 绝不能发生 | et elle、les héros、名词后(如les enfants arrivent中enfants与arrivent之间) |
对于法语学习者来说,一个非常实用的原则是:宁可漏掉一些可选连音,也不要做禁止连音;而必须连音则一定要熟练掌握。 这样你的发音既自然,又不会出现明显错误。
LA DICTÉE DE FRANÇAIS - Niveau Avancé
https://www.youtube.com/watch?v=-xYGbnLkfbA
[00:00] Bonjour et bienvenue dans cette nouvelle leçon de français. Aujourd’hui, nous allons aborder un point essentiel pour parler avec fluidité en français. Dans une précédente vidéo, je vous avais expliqué ce qu’étaient les enchaînements. Aujourd’hui, nous allons nous concentrer sur les liaisons. Mais tout d’abord, écoutez attentivement et observez cette phrase.
[00:35] Dans cette phrase, on entend deux enchaînements et deux liaisons. On va les observer ensemble. Un enchaînement, c’est quand on enchaîne un mot qui se termine par une consonne sonore à un mot qui commence par une voyelle. Regardez : Dans notre phrase le [k] final de Patrick s’enchaîne à la voyelle [a] de arrive.
[01:07] Ensuite, le [v] de arrive, s’enchaîne à la préposition au. Ces consonnes sont audibles même quand le mot est isolé. Quand à la liaison, elle consiste à unir un mot qui se termine par une consonne muette à un mot qui commence par une voyelle. Observons de nouveau notre phrase. Le x muet de aux se prononce [z] avec le son voyelle qui suit : Le s muet de « États » se prononce [z] dans États-Unis.
[01:56] Voici la différence entre un enchaînement et une liaison. Maintenant, concentrons nous sur les liaisons. Il existe trois types de liaisons : les liaisons obligatoires, celles que vous devez absolument faire. Les liaisons facultatives, celles que l’on prononce généralement dans un registre plus soutenu, soigné.
[02:20] Et enfin les liaisons interdites, celles que vous ne devez surtout pas faire. Avant de parler des liaisons obligatoires, je vous propose de réviser quelques règles de prononciation essentielles. Quand on fait une liaison. Tout d’abord, Si vous ne savez pas par où commencer
[04:04] et que vous souhaitez améliorer rapidement votre prononciation, je vous conseille de suivre mon cours de prononciation française. Vous allez apprendre l’API, vous allez apprendre à prononcer chaque son du français. Vous allez apprendre à avoir le bon rythme et la bonne intonation quand vous parlez français, mais vous allez également apprendre toutes les règles concernant la prononciation : les liaisons, le muet, le h aspiré et le h muet, ou encore les enchaînements.
[04:39] Vous allez surtout vous exercer. Dans ce cours, il y a beaucoup d’exercices de répétitions pour vous permettre de répéter à l’identique ce que vous entendez, ce qui permettra d’améliorer votre prononciation. Vous pouvez faire ce programme à votre rythme. Ce programme est en accès illimité. Vous pouvez dédier à ce programme entre dix et quinze minutes par jour.
[05:07] Comme vous le savez, le secret pour progresser est de pratiquer régulièrement. Vous devez obligatoirement faire une liaison : Ces liaisons, vous n’êtes pas obligés de les faire.
[07:14] Cependant, quand vous êtes dans un registre formel, il est important de les réaliser. Regardez les situations où vous pouvez les prononcer. On prononce une liaison facultative : Et enfin, nous allons parler des liaisons interdites.
[09:21] Vous ne devez absolument pas faire ces liaisons, sinon vous commettez une erreur de prononciation. La liaison est interdite après un nom propre. Regardez : Attention, après « comment », la liaison est obligatoire uniquement dans la question : Comment allez-vous ?
[11:04] Et enfin, on fait également une liaison obligatoire après le « quand » quand il est situé devant « est-ce que » ou devant une voyelle : « Quand est-ce que tu pars ? » La liaison est interdite : Pour maîtriser les liaisons,
[12:13] je vous conseille fortement d’écouter un maximum de français parlé, mais aussi de vous entraîner à prononcer à voix haute des petits textes, des phrases ou des mots. Plus vous allez habituer votre oreille, plus les liaisons et les enchaînements vont sortir spontanément. À bientôt pour une nouvelle leçon de français !
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