随着新能源汽车产业的快速发展，混合动力技术作为核心技术路线，已成为职业院校汽车专业的重点教学方向。但混动系统多部件深度耦合、实训设备成本高、高压操作存在安全风险等问题，长期制约着实训教学的质量与效率。

作为拥有 6 年新能源混动汽车实训教学经验的一线教师，笔者在教学中持续探索信息化教学方案。本学期引入龙泽信息科技（江苏）有限公司研发的混合动力汽车动力系统结构原理仿真教学软件，经过一学期的课堂落地应用，有效解决了多项长期存在的教学痛点。本文将从技术特性、教学应用、管理效能三个维度，分享这款软件的实际使用体验与落地效果，为职业教育实训信息化建设提供参考。

一、1:1 全参数化三维建模，实现混动系统结构数字化拆解

混动系统由发动机、驱动电机、动力电池、电控系统、双离合变速箱等模块深度耦合构成，结构复杂度高，传统静态挂图、PPT 教具难以呈现部件间的空间关联与装配逻辑。该软件采用 1:1 全尺寸高保真建模，完整覆盖动力系统、发动机总成、双离合变速器总成、电驱系统、电池系统、电控系统六大核心模块，小到离合器摩擦盘、电机定子槽等精密零件，大到发动机总成、动力电池包等大型组件，均严格按照实车参数还原。

在教学场景中，软件提供了丰富的三维交互能力：

• 部件级精细化展示：点击部件即可高亮并显示名称与结构细节，支持单个部件 360° 自动旋转，可清晰观察双离合器主动盘、K1/K2 摩擦盘等内部结构；
• 自由漫游交互：支持平移、旋转、缩放等操作，学生可自主查看发动机总成中空气滤清器、涡轮增压器、三元催化器等 20 余个部件，无需围拢实训台即可获得完整视角；
• 虚拟拆装仿真：支持部件爆炸、组合、自动拆装、复位操作，拆装速度可自由调节。针对高压、精密部件的拆解教学，可在虚拟环境中反复操作，实现零风险、零损耗的实训体验。

从教学效果来看，原本需要 2 课时完成的结构教学内容，目前 1 课时即可完成核心知识点讲授与学生自主认知，课堂教学效率提升显著。

二、全工况动态原理仿真，将抽象技术逻辑可视化呈现

混动汽车的动力切换、能量传递、档位变换等工作原理具有强动态性，传统理论教学依赖学生抽象理解，普遍存在知识点掌握不扎实、易混淆的问题。该软件基于混动汽车真实工作逻辑，实现了全核心原理的动态可视化仿真，内容完全贴合职业院校教学大纲。

1. 动力系统工况仿真可直观呈现 EV 纯电模式、HEV 混动模式下，发动机、驱动电机、动力电池的实时运行状态，动态展示动力传递路径与能量流向，将 “动力耦合” 这一抽象概念转化为可视的动态过程。

2. 变速箱工作仿真完整模拟车辆行驶过程中，R 档、N 档、D1-D6 档下双离合变速箱内部齿轮的啮合关系与运动状态，清晰呈现档位切换的工作逻辑，解决了学生易混淆档位传动关系的教学难点。

3. 电池系统全流程仿真覆盖交流充电、发电机发电、动力电池放电、制动能量回收全工况动态演示，同时可呈现分布式电池管理系统的信息采集、高压互锁检测的工作原理，细化到电池管理的底层逻辑。

4. 辅助系统精细化仿真针对发动机冷却系统，可分别展示冷却液温度低于 75℃、75-86℃、高于 86℃三种工况下的冷却液循环路线，将以往难以讲透的细节原理进行分层拆解。

经过一学期的应用，期末考核中原理类题型的正确率较往届提升 40%，学生对动态原理的认知深度明显提升。

三、场景化教学交互工具，打造沉浸式课堂体验

面向实训课堂的实际教学需求，软件内置了轻量化的教学辅助工具，兼顾功能性与易用性，避免了工具冗余干扰教学的问题。

• 实时标注工具：工具面板可一键展开 / 收起，图标支持自由拖动，不遮挡 3D 实训画面。教师可直接在三维模型上进行圈画、箭头标注、编号标记，支持调整线条粗细与颜色，具备精准擦除、一键回退功能，可快速引导学生聚焦核心部件。
• 立体课堂多资源融合：支持在 3D 场景内直接调用 3D 资源、实操视频、原理图片等教学素材，资源窗口可自由移动、缩放、隐藏。学生可同步对照原厂维修视频，在仿真场景中进行对应操作，实现 “理论 - 演示 - 实操” 的即时衔接，强化知识巩固效果。视频播放支持暂停、全屏、音量调节，配合键盘快捷键控制场景移动，课堂操作灵活度高。

四、教 - 练 - 考 - 管全链路闭环，构建信息化教学管理体系

传统实训教学中，课后练习资源匮乏、考核管理工作量大、实训数据难以追踪是普遍痛点。该软件搭建了完整的练习、考试、管理全闭环系统，大幅降低教学管理的人力成本。

1. 多元化练习考核模块

• 考试功能：支持单选题、多选题、判断题型，题目与选项均可插入图片；采用逐题显示模式，支持题目切换、标记、题号快速定位；提交后系统自动判分，省去人工阅卷环节。内置断电续考机制，遇到设备死机、窗口异常关闭等情况，重新登录即可恢复答题进度。
• 练习功能：提供自主选题、随机选题两种练习模式，学生可自定义题型、题量、难度，可选择是否实时显示答案，满足个性化查漏补缺需求。
• 移动端适配：配套微信小程序，后台创建考试后自动生成参与二维码，学生扫码即可参与考核，无需安装客户端。小程序支持顺序练习、随机练习，顺序练习具备答题、背题双模式，自动记录学习进度，统计错题与未答题，支持课后碎片化学习。

2. 院校级后台管理系统

• 组织架构管理：支持学校、年级、专业、班级的层级化信息管理，班级数据支持批量导入导出、批量权限配置，适配院校的管理架构。
• 题库管理系统：支持单题增删改查与批量导入删除，内置标准化导入模板，导入过程智能校验并给出提示，降低题库维护成本。
• 灵活考务配置：可自定义交卷时限、剩余时间提醒、题目乱序、选项乱序等规则；支持按时长、按时间两种考核模式，自主选题、随机选题两种组卷方式；可按专业、班级、学生维度选定参考人员，配置监考人员。
• 实时考试监控：可实时查看考生答题状态、答题进度，自动记录进场与交卷时间；支持异常考试恢复、试卷作废、强制提交等操作，自动统计正常交卷、答题中、缺考人数。
• 高并发支持：网络版支持 50 节点并发访问，可满足两个班级同时开展实训教学或考核的需求，系统运行稳定无卡顿。

五、方案总结：职业教育实训信息化的落地范本

经过一学期的教学实践，这款混合动力汽车动力系统结构原理仿真教学软件，展现出了极强的场景适配性与实用价值。

从技术层面看，软件以高保真三维建模、动态工况仿真为核心，精准还原了混动汽车的结构与原理；从教学层面看，解决了实训设备不足、高压操作有风险、抽象原理难讲解三大核心痛点，有效提升了教学效率与学生学习效果；从管理层面看，全链路的练考管体系，实现了教学管理的数字化、轻量化。

对于职业院校新能源汽车专业而言，虚拟仿真实训是实训教学体系的重要补充，也是信息化教学建设的核心方向。这款由龙泽信息科技（江苏）有限公司打造的仿真教学软件，以落地性强、功能贴合需求为核心优势，为混动汽车实训教学提供了成熟的解决方案。