对于小学生，可以先记住一句话：

如果我们没有写任何构造函数，C++ 编译器可能会偷偷帮我们生成一个默认构造函数；但是一旦我们自己写了某些构造函数，编译器通常就不再自动生成。

下面详细讲解。

一、什么是默认构造函数？

先看一个类：

class Student { };

我们没有写任何东西。

但是：

Student s;

为什么可以创建对象？

因为编译器偷偷帮我们生成了：

class Student { public: Student() { } };

这个没有参数的构造函数：

叫：

默认构造函数（default constructor）

二、什么时候会自动生成默认构造函数？

主要有以下情况。

情况1：类里面完全没有构造函数

这是最常见情况。

例如：

class Student { public: int age; };

我们没有写：

Student() { }

那么编译器会自动生成：

Student() { }

所以：

Student s;

可以。

但是注意：

自动生成的默认构造函数：

不会自动给普通变量初始化。

例如：

class Student { public: int age; }; int main() { Student s; cout << s.age; }

这里：

s.age

里面是什么？

不确定！

因为：

int age;

没有初始化。

可能：

123456

也可能：

0

也可能：

垃圾值

情况2：类有成员对象，但自己没有构造函数

例如：

class Book { }; class Student { public: Book b; };

Student没有构造函数。

编译器生成：

Student() { }

但是创建 Student：

Student s;

时：

必须先创建：

Book b;

所以调用：

Book()

如果 Book 有默认构造函数：

没问题。

三、什么时候不会自动生成默认构造函数？

这是考试重点。

情况1：自己写了带参数构造函数

例如：

class Student { public: Student(int x) { } };

现在：

我们自己写了构造函数。

那么：

编译器认为：

“你已经设计好了，我不帮你了。”

所以：

不会生成：

Student() { }

因此：

Student s;

错误。

因为：

没有：

Student()

但是：

这样可以：

Student s(10);

因为：

匹配：

Student(int)

情况2：自己写了拷贝构造函数

例如：

class Student { public: Student(const Student& s) { } };

我们自己写了：

拷贝构造函数。

编译器：

不会生成默认构造函数。

所以：

Student a;

错误。

但是：

Student b(a);

可以。

四、课堂练习题：

看：

class A { }; class B { public: B(int x) { } };

问：

下面哪些可以自动生成默认构造函数？

1.

A a;

可以。

为什么？

因为：

A没有任何构造函数。

自动生成：

A()

2.

B b;

错误。

因为：

B自己写了：

B(int)

所以：

没有：

B()

3.

B b(5);

可以。

因为：

调用：

B(int)

五、为什么 C++ 这样设计？

同学们可以理解成：

编译器像一个助手：

如果你说：

“我什么都没安排。”

编译器：

“好，我帮你安排一个最简单的。”

但是如果你说：

“我要学生必须输入年龄才能创建。”

例如：

Student(int age) { }

编译器：

“你已经制定规则了，我不能偷偷增加一个空创建。”

否则：

Student s;

会绕过你的设计。

六、特殊成员函数总结表

C++ 一个类默认有6个特殊函数：

七、小学生记忆口诀

没有构造， 编译器造。 自己写了， 编译器跑。 想要空对象： class A { }; 可以。 写了： A(int x) 以后： A a; 不可以。

八、和前面“对象创建过程”联系

创建：

Student s;

过程：

第一步：

找到：

Student()

第二步：

执行构造函数。

如果：

没有写构造函数：

编译器帮你生成。

如果：

你写了：

Student(int)

那么：

默认构造函数不存在。

所以：

“自动生成默认构造函数”的核心判断方法：

看类里面有没有用户自己写的构造函数。

这也是 GESP/CSP C++ 面向对象部分非常喜欢考的知识点。